Direct naar de inhoud

Sociale Vraagstukken

Deskundigen uit wetenschap en praktijk over maatschappelijke kwesties

  • Home
  • Thema’s
  • Auteursrichtlijnen
  • Over deze site
    • Contact
    • Redactie
    • Partners
    • Alle auteurs
  • Tijdschrift voor Sociale Vraagstukken
    • Abonnement
    • Online lezen
    • Jaarboeken
  • Over deze site
    • Contact
    • Redactie
    • Partners
    • Auteurs
  • Auteursrichtlijnen
    • Auteursrichtlijnen
  • Tijdschrift voor Sociale Vraagstukken
    • Abonnement
    • Online lezen
    • Jaarboeken
  • Migratiesamenleving
    • Migratiesamenleving

Deskundigen uit wetenschap en praktijk over maatschappelijke kwesties

Categorie:
Onderwijs

Berichtennavigatie

Oudere berichten
Nieuwere berichten

Nakijken – Aflevering 3: Van de straat houden

Voor Sociale Vraagstukken blikt socioloog Thijs Bol elke week terug op de aflevering van Klassen, de nieuwe documentaire van omroep Human. Vandaag aflevering 3, over hoe de straat de school in komt.
Door Thijs Bol
15 december 202015 januari 2026
  • Onderwijs
  • Ongelijkheid

Nakijken – Aflevering 2: Tegen de stroom in

Voor Sociale Vraagstukken blikt socioloog Thijs Bol elke week terug op de aflevering van Klassen, de nieuwe documentaire van omroep Human. Vandaag aflevering 2 over onderwijssegregatie. En over leerlingen als vissen in een school.
Door Thijs Bol
8 december 202015 januari 2026
  • Onderwijs
  • Ongelijkheid

Nakijken – Aflevering 1: Schoolwerk maken is lastig op een lege maag

Voor Sociale Vraagstukken blikt socioloog Thijs Bol elke week terug op de aflevering van Klassen, de nieuwe documentaire van omroep Human. Vandaag de aftrap van deze reeks blogs: wat Yunuscan die alleen achter zijn computer zit ons laat zien over kansen(on)gelijkheid in het onderwijs.
Door Thijs Bol
1 december 202015 januari 2026
  • Onderwijs
  • Ongelijkheid

Cultuursensitief werken in de klas is lastig maar wezenlijk

Een Franse leraar werd onthoofd omdat hij spotprenten van Mohammed toonde in de klas. Voor hbo-docent Sophie Vermaning aanleiding om het, volgens haar belangrijke, maar verwaarloosde, gesprek over cultuursensitief werken te openen. Te meer nu in Rotterdam een leraar moest onderduiken. Hoe kan iedereen in de klas gehoord worden, terwijl je tegelijkertijd kwetsen voorkomt?
Door Sophie Vermaning
10 november 202015 januari 2026
  • Onderwijs
  • Religie

Er is meer dan een scherm nodig om professionals op te leiden

De afgelopen maanden kreeg het hbo veel lof voor de manier waarop het zijn onderwijs digitaal organiseerde. Opleidingen voor sociale beroepen kunnen echter niet zonder persoonlijke ontmoeting, vinden docenten en studenten van Fontys Hogeschool. Ze pleiten voor een terugkeer van fysiek onderwijs.
Door Iris Middendorp, Bram Gootjes, Arno Kierkels, Lieke Fijneman
11 augustus 202015 januari 2026
  • Onderwijs

Racisme en discriminatie tegengaan op het hbo

Het Hoger Beroepsonderwijs (hbo) kent evenals de samenleving een steeds gemêleerdere populatie. De vraag is hoe instellingen die diversiteit zo goed mogelijk kunnen benutten. Er zijn meerdere wegen die naar Rome leiden, maar de strijd tegen racisme en discriminatie in en buiten de academie staat voorop.
Door Guido Walraven, Machteld de Jong, Femke Kaulingfreks, Joke Hermes, Jeroen Onstenk, Judith Logger, Mai Groenevelt, Frake Schermer, Ympkje Albeda
22 juni 202015 januari 2026
  • Migratie & Integratie
  • Onderwijs

Aanmeldprocedure basisscholen versterkt kansenongelijkheid

Kinderen van hoogopgeleide ouders hebben onevenredig veel kans op goed basisonderwijs. De coronacrisis maakt dat extra duidelijk. Afschaffing van automatische plaatsing bij aanmelding voor de leeftijd van 3 jaar kan helpen de verschillen te verkleinen, zegt het Landelijk Kenniscentrum Gemengde Scholen.
Door Guido Walraven, Anton Boonen, Paco Lucassen, Jeroen Peters
12 juni 202015 januari 2026
  • Onderwijs
  • Ongelijkheid

Nu is het juiste moment om laaggeletterden te helpen met hun taalvaardigheid

Laaggeletterden hebben moeite om de huidige crisiscommunicatie te begrijpen. Afgesloten van hun eigen netwerk, scholen, taalcursusssen en buurthuizen ervaren zij nu meer dan anders de noodzaak om hun basisvaardigheden te verbeteren. Professionals kunnen daarop inspelen, om er na de coronacrisis op voort te bouwen.
Door Nienke Verkooijen, Jenny Wildenbos
27 mei 202015 januari 2026
  • Onderwijs
  • Ongelijkheid

Afblazen basisischool-eindtoets leidt tot verwarring en mogelijk ongelijke kansen

Vanwege de coronacrisis zal groep 8 dit jaar geen Eindtoets maken. Onderwijssocioloog Sara Geven ondervroeg betrokkenen op scholen en waarschuwt: kansenongelijkheid ligt op de loer.
Door Sara Geven
8 mei 202015 januari 2026
  • Onderwijs
  • Ongelijkheid

Berichtennavigatie

Oudere berichten
Nieuwere berichten
  • Arbeid & economie
    → Alles in Arbeid & economie
  • Bestaanszekerheid
    • Bestaanszekerheid
    • Armoede
    • Jeugdwerkloosheid
    • Management
    • Marktwerking
    • Ongelijkheid
    • Re-integratie
    • Schulden
    • Wajong
    • Werkloosheid & Werkgelegenheid
    • Zelfstandig ondernemerschap
    → Alles in Bestaanszekerheid
  • Migratie & Integratie
    • Discriminatie
    • Etniciteit
    • Vluchtelingen
    → Alles in Migratie & Integratie
  • Onderzoek & Wetenschap
    • Ethiek
    • Evidence based
    • Onderzoeksmoeheid
    • Sociologisch onderzoek
    • Wetenschap en innovatie
    → Alles in Onderzoek & Wetenschap
  • Overige
    • Dakloosheid
    • Dialoog
    • Duurzaamheid & Milieu
    • Eenzaamheid
    • Emancipatie
    • Gedrag
    • Geschiedenis
    • Internet en sociale media
    • Kunst en cultuur
    • LHBT
    • Media
    • Moraliseren
    • Platteland
    • Polarisatie
    • Preventie
    • Publieke omgangsvormen
    • Rechtvaardigheid
    • Religie
    • Samenwerking
    • Sociale stijging
    • Technologie
    → Alles in Overige
  • Participatie
    • Assertieve burgers
    • Burgerparticipatie
    • Burgerparticipatie
    • Burgerschap
    • Civil society
    • Ervaringsdeskundigheid
    • Vrijwilligerswerk
    • Wijk & Lokaal beleid
    • Gemeentebeleid
    • Gemeentefinanciën
    • Ruimtelijke Ordening
    • Wijkaanpak
    • Wonen
    • Zelforganisatie
    → Alles in Participatie
  • Politiek
    • Bemoeizuchtige overheid
    • De crisis en sociaal beleid
    • Decentralisatie
    • Europese Unie
    • Macht
    • Publiek management
    • Verkiezingen
    • Verkiezingen 2021
    → Alles in Politiek
  • Rechtsstaat
    • Criminaliteit
    • Misdaadbestrijding
    • Privacy
    • Radicalisering
    • Veiligheid
    → Alles in Rechtsstaat
  • Sociale vraagstukken
    → Alles in Sociale vraagstukken
  • Zorg & Welzijn
    • AWBZ-steun
    • Eigen kracht
    • Ervaringsdeskundigheid
    • Geestelijke Gezondheidszorg
    • Gezondheid
    • Pandemie
    • Sport
    • Voeding
    • Jeugd, Gezin & Onderwijs
    • Huiselijk geweld
    • Jeugdzorg
    • Jongeren
    • Multiprobleemgezinnen
    • Onderwijs
    • Opvoeding
    • LVB
    • Mantelzorg
    • Ouderen
    • Sociaal werk
    • Sociale wijkteams
    • Sociale zekerheid
    • Verslavingszorg
    • Welzijn Nieuwe Stijl
    • Wmo
    → Alles in Zorg & Welzijn
Sociale Vraagstukken
  • Bestaanszekerheid
  • Gezondheid
  • Migratie & Integratie
  • Jeugd, Gezin & Onderwijs
  • Onderzoek & Wetenschap
  • Overige
  • Participatie
  • Politiek
  • Rechtsstaat
  • Wijk & Lokaal beleid
  • Zorg & Welzijn
  • Contact
  • Over deze site
  • Auteursrichtlijnen
  • Tijdschrift voor Sociale Vraagstukken

Sociale Vraagstukken is een initiatief van:

  • Tijdschrift voor Sociale Vraagstukken
  • Nederlandse Sociologische Vereniging
  • Erasmus School of Social and Behavioural Sciences
  • Tranzo | Universiteit van Tilburg
  • Kenniscentrum Sociale Innovatie | Hogeschool Utrecht
  • Movisie
Copyright © 2007 ‑ 2026, Sociale Vraagstukken. Alle rechten voorbehouden. | Privacyverklaring | Theme: sv2016 by Erwin Sala.