Categorie:
Opvoeding
Vroeger werden jongens gezien als mannen-in-wording, hun drang tot lawaai, actie en gelding werd voor lief genomen. Tegenwoordig zijn diezelfde eigenschappen een probleem, met name op school. ‘Niet de jongens maar de opvoeders zijn veranderd’, stelt Angela Crott na bestudering van jongens-opvoedingsboeken van 1882 tot 2005.
De voorschool kent fraaie methoden en materialen. Dat het effect toch tegenvalt komt vooral omdat de leidsters niet altijd aandacht hebben voor de kinderen en de Nederlandse taal soms onvoldoende beheersen. Ze hebben ook te lage verwachtingen van een kind van een getatoeëerde of gehoofddoekte ouder.
Het beroep op de jeugdzorg is de afgelopen tien jaar sterk gestegen. Nu gemeenten hiervoor verantwoordelijk worden en ze dat ook nog met minder geld moeten doen staan ze voor een zware taak. Het vraagt deskundigheid en samenwerking. De meeste gemeenten hebben nog weinig zicht op wat ze te wachten staat.
